Ar vaikų ugdymas mokykloje skatina kūrybingumą?

Išsilavinimas yra būtinas, jis ateityje užtikrina gerą darbo vietą, didelį atlyginimą ir visuomeninę padėtį. Taip, ko gero, pasakytų kiekvienas, tačiau žinių vienoje ar kitoje srityje nepakanka. Vaikų ugdymas neturėtų apsiriboti vien faktais ir teorija. Reikia ugdyti ir jų asmenybę.

Daugelio žmonių nuomone, asmenybės formavimas nuo mažų dienų yra būtinas. Vaikas mokykloje įgyja ne tik naudingos informacijos, bet ir pradeda augti kaip asmenybė. Tam nereikia jokių sudėtingų metodų ar įgūdžių, pakanka vien nuoširdaus bendravimo bei kūrybingų užduočių. Pradinių klasių mokiniams šios savybės yra labai svarbios. Tai žadina kūrybingumą bei pasitikėjimą savimi. Įprasta manyti, jog vaikystėje suformuotos savybės įtakoja tiek charakterio savybes, tiek elgesį, todėl puoselėti vaikų smalsumą yra būtina.

Taigi, vaikų ugdymas nereikalauja sudėtingų metodų ar profesionalių įgūdžių. Tam tereikia šiek tiek permainų. Deja, ne visuomet mokyklose ryžtamasi pereiti prie naujos mokymo programos, kadangi keisti jau dešimtmečius egzistuojančią tvarką nėra paprasta. Mokytojams yra pakankamai sudėtinga pereiti prie naujos medžiagos ir jos pagrindu mokyti kitus. Galbūt todėl tarp jaunimo yra paplitusi nuomonę, kad mokykla žudo jaunų žmonių kūrybingumą. Kad ir kaip bebūtų, sprendimą rasti galima beveik visada ir kartais jo nereikia toli ieškoti.

Internetinis portalas vaivorykste.eu siūlo išmėginti integruoto ugdymo sprendimą pradinių klasių mokytojams. Tai šiuolaikiška ugdymo priemonė, keičianti požiūrį į vaiką ir jo mokymosi procesą. Remiantis užsienio šalių ugdymo metodika bei šiuolaikišku požiūriu buvo sukurta programa, kuri skatina vaikų kūrybingumą bei lavina jų mąstymą. Vadovėlis „Vaivorykštė“ sudarytas iš integruoto mokymo principais grindžiamo turinio. Tai ne tik laidžia efektyviai formuoti vaikų pasaulėžiūrą, bet lavina ir jų suvokimą. Taip vaikai yra skatinami mąstyti, pažinti bei domėtis.

Nauja mokymo programa yra unikali savo turiniu, todėl teikia daug vilties vaikų ugdymo srityje. Ugdymas yra būtinas, todėl reikia dirbti šiuolaikiškomis priemonėmis bei domėtis naujovėmis. Tik nauja mokymo įranga gali užtikrinti visapusiškai geriausius mokymo rezultatus, todėl šia galimybe turėtų susirūpinti ne vienas vaiko tėvas ir, žinoma, mokytojas.